విద్యలో ఏఐ పాత్ర ఆర్టికల్

విద్యార్థుల్లో చదవడం, రాయడం, లెక్కలు చేయడం వంటి సామర్థ్యాలు పెంపొందించేందుకు ఏఐ ఎంతగానో దోహదపడనుంది.వారి సామ‌ర్థ్యాన్ని మ‌రింత మెరుగుప‌రిచే విధానంలో ఎంతో ఉప‌యోగ‌ప‌డుతుంది.ఇంత‌కు ముందు ప్రాథమిక విద్యార్థుల‌కు కనీస అభ్యర్థన సామర్థ్యాల పెంపునకు ఫౌండేషనల్ లిటరసీ న్యూమర్సీ (ఎఫ్ఎల్ఎన్) ప్రోగ్రామ్‌ను అమ‌లు చేశారు.ఇప్పుడు, మ‌రోసారి ఏఐ విద్య‌తో విద్యార్థుల్లో మ‌రింత నైపుణ్యాలు మెరుగుపడ‌తాయని యోచిస్తున్నారు.

ప్రస్తుతం ప్రపంచాన్ని శాసించే దిశగా పయనిస్తున్న అత్యాధునిక సాంకేతికత కృత్రిమ మేధ (ఏ ఐ ) యుగంలో జీవిస్తున్నాం.ఈ మధ్యకాలంలో విడుదలవుతున్న దాదాపు ప్రతి సాధనం (సాఫ్ట్‌వేర్‌) ఏఐ వెర్షన్‌ను అందిస్తూ ప్రస్తుత పోటీ ప్రపంచంలో నిలదొక్కుకునేందుకు ప్రయత్నిస్తున్నాయి. ఒక సర్వే ప్రకారం, ప్రతి ఇద్దరు భారతీయుల్లో ఒకరు ఏదో ఒక రూపంలో ఏఐ సాంకేతికతను ఉపయోగిస్తున్నారు.

విద్యలో ఎఐ (ఆర్టిఫిషల్ ఇంటెలిజెన్స్ ) అనేది విద్యార్థులకు అభ్యాస అనుభవాలను వ్యక్తిగతీకరించడానికి ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతోంది. ఇది వారి నైపుణ్యాలు, ఆసక్తులు మరియు అభ్యాస శైలుల ఆధారంగా రూపొందించబడిన విద్యా కంటెంట్‌ను అందిస్తుంది. ఎ ఐ విద్యార్థుల పనితీరు డేటాను విశ్లేషిస్తుంది మరియు అభ్యాస ఇబ్బందులు లేదా అవగాహనలో అంతరాలను గుర్తిస్తుంది.బ్రిటానికా ఎడ్యుకేషన్ పరిశోధనల ఆధారంగా, మొదటి ఎ ఐ ప్రోగ్రామ్ 1951లో వ్రాయబడింది.1950లలో, బ్రిటిష్ లాజిషియన్ మరియు కంప్యూటర్ మార్గదర్శకుడు అలాన్ ట్యూరింగ్ “ఒక యంత్రానికి ఆలోచించే సామర్థ్యం ఉందా అని ప్రశ్నించాడు మరియు ఎ ఐ యొక్క కేంద్ర భావనలను ప్రవేశపెట్టాడు.తరువాతి దశాబ్దాలలో సాంకేతికత ప్రపంచవ్యాప్తంగా అభివృద్ధి చెందుతూనే ఉంది,ఈ విదంగా తరగతి గదిలోకి ప్రవేశించింది.తరువాతి దశాబ్దాలలో సాంకేతికత తరగతి గదికి ప్రవేశించడంతో, కె -12 విద్యలో విశ్లేషణలకు ఎ ఐ పరివర్తన కలిగిస్తుందని నిరూపించబడింది. ఎ ఐ ఆధారిత సాధనాల యొక్క ఈ పెరిగిన వినియోగం విద్యా, పర్యావరణ వ్యవస్థకు బోధన మరియు అభ్యాస అవకాశాలను ప్రభావితం చేసింది.

ఒకే రకమైన అభ్యాసన పద్ధతులు విద్యార్థులకు భిన్నంగా నేర్చుకుంటున్నందున నిరాశ కలుగుతుంది.విద్యార్థులకు సంబంధిత లేదా ఆసక్తికరమైన విషయం దొరకకపోవడంతో వారు నిరాశకు లోనవుతారు.తరగతితో ముందుకు సాగడానికి విద్యార్థులకు తరచుగా కొన్ని అంశాలపై అదనపు సహాయ సహకారాలు అవసరం అవుతాయి.మానవుల వలె ఆలోచించడానికి మరియు నేర్చుకోవడానికి రూపొందించబడిన మరియు ప్రోగ్రామ్ చేయబడిన కంప్యూటర్లలో కృత్రిమ మేధస్సు మానవ మేధస్సును ప్రేరేపిస్తుంది. ప్రస్తుతం, స్మార్ట్ కంటెంట్ అభివృద్ధి మరియు అనుకూలీకరించిన ట్యూటరింగ్ నుండి ఆటోమేటిక్ గ్రేడింగ్ మరియు వర్చువల్ తరగతి గదుల వరకు విద్యకు సంబంధించిన వివిధ రంగాలకు ఎ ఐ వర్తించబడుతుంది.ఇటువంటి సాంకేతికత, సాంప్రదాయ బోధనా పద్ధతులను విప్లవాత్మకంగా మార్చడమే కాకుండా, మొత్తం అభ్యాస ప్రక్రియ యొక్క ప్రాధాన్యతను మరింత పెంచడానికి అడ్డంకులను కూడా తొలగిస్తున్నాయి.సాంప్రదాయ బోధన విద్యార్థులు తమ సందేహాలకు వివరణ కోరుకోవడానికి తరగతి గది సమయంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఉపాధ్యాయులు పాఠాలతో ముందుకు సాగే ముందు ప్రశ్నలను పరిష్కరించడానికి నిర్దిష్ట సమయాన్ని కేటాయిస్తారు.

కృత్రిమ మేధస్సు యొక్క ఏకీకరణతో, ఉపాధ్యాయులు వర్చువల్ అప్లికేషన్ల ద్వారా రియల్-టైమ్ సహాయాన్ని అందించడం ద్వారా ఈ ప్రక్రియను మెరుగుపరచవచ్చు. ఇది విద్యార్థులకు అవసరమైనప్పుడల్లా తక్షణ సహాయం పొందడానికి వీలు కల్పిస్తుంది, తరగతి గది బోధనను పూర్తి చేస్తుంది మరియు ఉపాధ్యాయులు తరగతి సమయంలో మరింత లోతైన చర్చలు మరియు వ్యక్తిగతీకరించిన మద్దతుపై దృష్టి పెట్టడానికి వీలు కల్పిస్తుంది.ఇంగ్లీష్, మ్యాథ్స్ సబ్జెక్టులను పిల్లలకు సంపూర్ణంగా అర్థం అయ్యేలా బోధించాలని గత విద్యా సంవత్సరం (2024-2025) చివరిలో నిర్ణయించారు. కర్ణాటక రాష్ట్రం బెంగళూరులోని ఏక్‌ స్టెప్‌ ఫౌండేషన్‌ సహకారంతో ప్రయోగాత్మకంగా పలు జిల్లాల్లో ఏఐ ఆధారిత బోధనను విద్యాశాఖ స్టార్ట్ చేసింది.రాబోయే విద్యా సంవత్సరంలో వందల స్కూల్లో దాన్ని అమలు చేయనున్నారు.అందుకోసం యాభై మందికి మించి విద్యార్థులు ఉన్న ప్రాథమిక పాఠశాలలకు కంప్యూటర్లు అందించాలని విద్యాశాఖ ఇప్పటికే నిర్ణయం తీసుకుంది.

పాఠ‌శాల‌ల్లో విద్యార్థులు వారి నైపుణ్యాలు మ‌రింత మెరుగుప‌ర్చుకునేలా వారి సామ‌ర్థ్యాన్ని పెంచేందుకు స‌ర్కార్ వివిధ ర‌కాలుగా ప‌థ‌కాల‌ను సృష్టిస్తున్నారు. అంతేకాకుండా, విద్యార్థుల‌కు వివిధ కోర్సుల‌ను, స‌బ్జెక్టుల‌ను కూడా బోధిస్తున్నారు. వారి ప‌రిజ్ఞానం, నైపుణ్యం పెరిగేందుకు చేస్తున్న ప్ర‌యత్నాల‌లో భాగంగా రాష్ట్రంలోని స‌ర్కార్ బ‌డుల్లో విద్యార్థుల పఠన సామర్థ్యాలను పెంచేందుకు ఏఐ.. ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ విద్య‌ను అమలు చేయాలని తెలంగాణ ప్ర‌భుత్వం నిర్ణయించింది. ఇలా ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ ద్వారా విద్యార్థులు అధ్యాపకులు తెలియని విషయాలను తెలుసుకోవడం జరుగుతుంది. కృత్రిమ మేధా ద్వారా తెలుసుకొని జ్ఞానాన్ని పొందుతున్నారు. భవిష్యత్తులో కూడా దీని యొక్క ఉపయోగం, వినియోగం ఎక్కువగా అవసరమవుతుందని మేధావులు యోచిస్తున్నారు.